Elizabeth del Rosario Vázquez Borges / Roger Iván Méndez Novelo
No ensino universitário, o aluno deve mudar o seu papel de aprendiz, procurando passar de uma atitude passiva para um ambiente dinâmico de aprendizagem, onde o aluno se torna o principal ator do processo, onde a conceção analítica, reflexiva e avaliativa é potencializada na solução de problemas individuais e em grupo, para a construção de um conhecimento ativo e significativo, com a mediação do professor.A estrutura deste livro apresenta, no capítulo um 'MINAS ECOLÓGICAS' 'PRODUÇÃO E USO DO BIODIESEL COMO COMBUSTÍVEL ALTERNATIVO', capítulo dois 'COMPOSTA: UM FERTILIZANTE ORGÂNICO', capítulo três 'MINAS ECOLÓGICAS': capítulo quatro 'PINTURA ECOLÓGICA: UTILIZAÇÃO DE RESINA DE PLANTA (Musa sapientum)', capítulo cinco 'OBTENÇÃO DE BIODIESEL A PARTIR DA RECICLAGEM DE ÓLEO DE COZINHA'.O ensino das questões relativas à poluição deve ter em conta o objetivo de formar uma população consciente e preocupada com o ambiente e os seus problemas, que possua conhecimentos, competências e motivações que lhe permitam trabalhar individual e coletivamente para resolver os problemas actuais e evitar o aparecimento de novos problemas.