فتيحة عباس
هناك من يرى أنّ مشكلة النّحو لاتكمن في المادّة النّحويّة إنّما في القصور في فهم القواعد ووظائفها وعدم وضوح الأهداف التّعليميّة وسوء استغلالها بتدريسها بمنأى عن العناية المنشودة إنّ الهدف من تعليم النّحو هو تقويم اللّسان من اللّحن والانحراف اللّغويّ،وعليه يجب أن يراعي الباحثون جميع الكتب التّعليميّة في القواعد العربيّة من خلال وضعهم لمناهجهم النّحويّة مبنيّة على أسس لغويّة صحيحة.
