Storia dell’Angola dalla prospettiva di una storiografia integrativa

Il presente lavoro è il risultato di una ricerca incentrata sugli aspetti pedagogici e storici. Tutto questo insieme di motivazioni ha portato alla realizzazione, in via prioritaria, di una riflessione di carattere storico sulla Storia dell’Angola nella prospettiva di una storiografia integrativa. La proposta serve come strumento di supporto didattico-pedagogico per responsabilizzare insegnanti, studenti e lettori interessati allo studio della Storia dell’Angola, al fine di fornire loro una solida conoscenza su un insieme di fatti storici della realtà angolana, che comprende una grande diversità di usi e costumi, essendo un paese multiculturale e multilingue. Così, il motivo centrale di questo lavoro è l’inquadramento dei tempi, così come un approccio succinto agli eventi più significativi al fine di colmare la lacuna esistente nella bibliografia sulla Storia dell’Angola, compresa quella della Provincia di Cabinda, che è trascurata nel resto del territorio nazionale.