Przygotowanie studentów do studiów podyplomowych na Zachodzie

Niniejsza książka porusza problemy związane z przygotowaniem irackich studentów kurdyjskich do studiów zagranicznych, ze szczególnym uwzględnieniem programu studiów zagranicznych Regionalnego Rządu Kurdystanu (Program Rozwoju Potencjału Ludzkiego). W badaniu przedstawiono wyniki 25 wywiadów jakościowych z irackimi studentami kurdyjskimi studiującymi za granicą, 3 wywiadów z administratorami programu oraz jednego wywiadu z byłym ministrem MHE. Rozpoczynając od oceny ogólnych celów i problemów uznanych w raportach kurdyjskiego Ministerstwa Szkolnictwa Wyższego (MHE) za lata 2010-2011, w badaniu dokonano oceny postrzegania i zaleceń dotyczących ulepszeń programu. W badaniu stwierdzono znaczną zgodność między problemami zidentyfikowanymi w raportach MHE a problemami wymienionymi przez studentów. Ponadto przegląd literatury dotyczącej studiów międzynarodowych potwierdza problemy zidentyfikowane zarówno w raportach MHE, jak i przez ankietowanych studentów. W badaniu sformułowano kilka zaleceń, w tym potrzebę zwiększenia liczby programów ESL, większej liczby orientacji przed wyjazdem i wsparcia po przyjeździe, szkoleń kulturowych oraz położenia większego nacisku na doskonalenie metod badawczych i krytycznego myślenia studentów.