John Nikolaros
Praca składa się z kilku części. Obejmują one wprowadzenie do problemu, przegląd literatury, metodologię wraz z pytaniami badawczymi, wyniki przeprowadzonych badań oraz podsumowanie wraz z zaleceniami. Badany problem dotyczył szerokiej, istotnej kwestii występującej w szkołach, w których uczniowie ze specjalnymi potrzebami osiągają wyniki poniżej oczekiwań. Badanie ma na celu dostarczenie nauczycielom szkół średnich różnych strategii pomagających w podnoszeniu osiągnięć uczniów ze specjalnymi potrzebami.