Йосра Яхиа / Наврес Коуки / Рахма Боудхина
Сердечная недостаточность (СН) является одной из основных проблем здравоохранения, как с точки зрения заболеваемости и смертности, так и с точки зрения затрат общества. Для улучшения качества жизни пациентов с сердечной недостаточностью и предотвращения эпизодов острой декомпенсации ключевую роль играет терапевтическое обучение (ТО). Это медленный и сложный процесс, который является частью мультидисциплинарной программы, в которой пациент является главным действующим лицом в своем ведении. ЭТ должна проводиться на ранних стадиях, особенно после острых эпизодов, чтобы лучше определить этиологию и предотвратить повторную госпитализацию. Первая цель нашего исследования заключалась в оценке знаний пациентов с сердечной недостаточностью относительно их фонового заболевания и конкретных рекомендаций. В ходе работы в отделении неотложной помощи нам также удалось выявить основные факторы декомпенсации, а также взаимосвязанные факторы. Этот шаг позволил нам провести целевые сеансы терапевтического обучения, уделяя особое внимание фактору (факторам) декомпенсации. Интервью проводились после клинического улучшения.
