Leemos en pareja

Leemos en pareja

Leemos en pareja

David Duran (Coord.)

13,87 €
IVA incluido
Consulta disponibilidad
Editorial:
Horsori Ediciones
Año de edición:
2011
Materia
Destrezas de lectura
ISBN:
9788496108974
Añadir a favoritos

Leemos en pareja es un programa educativo basado en la tutoría entre iguales, con implicación familiar, para la mejora de la competencia lectora. El programa organiza los alumnos en parejas: uno actúa como tutor –y aprende ayudando a su compañero- y el otro actúa como tutorado –y aprende gracias a la ayuda personalizada que le ofrece el compañero tutor. Además se ofrecen recursos a las familias para que actúen de tutores de lectura de sus hijos o hijas, desde el hogar, enriqueciendo así la implicación familiar en el aprendizaje escolar. El programa va dirigido a desarrollar la competencia lectora, especialmente la comprensión de textos, elemento básico para el éxito escolar.El libro describe en detalle el programa, que ha sido implementado y evaluado en numerosas escuelas, ofreciendo recursos y materiales didácticos, tanto para el alumnado como para las familias, con el fin de poder ser llevado de una forma sencilla a la práctica educativa. 4

Artículos relacionados

  • ¡LEEMOS! Propuestas didácticas para acercar la lectura a todos
    M.Àngels Sellés Pons / Mercè Sendrós Farré
    El libro que tenéis en las manos surge de las reflexiones de dos profesionales del ámbito educativo al comprobar que no todo el mundo jóvenes, adultos y personas mayores tiene las competencias ni las habilitades para acceder a todo tipo de textos.Esta realidad les ha llevado a crear recursos, soportes y metodologías para poder acercar la lectura a diferentes colectivos: disléxi...
  • Argumentación y comunicación
    Héctor Pérez Grajales
    Este libro tiene como objetivo reflexionar sobre la argumentación y la forma de enseñar a argumentar mejor, ya que como se sabe, no siempre vence la mejor tesis, sino la mejor argumentada; no la opinión más razonable, sino la más motivada. Este texto busca ayudar a estudiantes de diferentes carreras a expresar sus ideas de manera ordenada, a sustentar sus opiniones y a distingu...
    Disponible

    14,26 €

  • Construyendo imaginarios
    Julia Pacheco
    Vygotski habla de la cretividad como una aptitud del ser humano, cuyas diferencias se revelan como un producto de factores sociales y culturales. ¿Podriamos afirmar que la imaginación creadora, que en el niño existe en forma silvestre, es negada o impulsada por quienes están al cuidado de su educación? Sin duda alguna así es.El ser humano combina sus experiencias entre sí y con...
    Disponible

    10,26 €

  • Travesías de la lectura y el arte en bibliotecas populares
    Miriam Franco / Natalia Rodríguez / Verónica Saquilán
    En este libro se comparten enseñanzas y aprendizajes que se dieron en el marco de un proyecto universitario de promoción de la lectura en bibliotecas populares.A partir de prácticas que promueven la inclusión social y la cooperación bibliotecaria desde redes, diversos actores como bibliotecarios, estudiantes y docentes universitarios, representantes de bibliotecas populares e i...
  • Glifing.
    Blanca Garcia-Campomanes / Mercè Gonzàlez i Calderon / Montserrat Garcia i Ortiz
    Mario tenía 6 años, acababa de empezar el primer curso de primaria y ya preguntaba: «Mamá, ¿qué tengo que hacer para ir a trabajar?». Mario no quería ir al colegio. No es que no le gustara aprender, es que no podía hacerlo de la forma y al ritmo que lo hacían sus compañeros. Así empieza el camino de sufrimiento y fracaso que aleja a muchos niños del mundo escolar y que les llev...
  • O resgate da leitura prazerosa no Ensino Fundamental I
    Liozete da Silva Santos
    Este livro trata da importância do resgate da leitura prazerosa no Ensino Fundamental I, fruto de uma pesquisa realizada em escolas públicas de Manaus-AM, no ano de 2020. Para discutir a questão, tenta-se descobrir as principais causas da dificuldade de leitura e o papel da escola na formação da aprendizagem, visando como objetivo conhecer o desenvolvimento que a leitura tem no...
    Disponible

    22,50 €

Otros libros del autor

  • Reading in pairs
    David Duran (Coord.)
    Reading in pairs is an educational programme based on peer tutoring to improve the reading and speaking skills in English as a foreign language, in Primary and Secondary schools, particularly from 10 to 14 years old. Based on previous programmes (such as Leemos en pareja, a book that is also part of this series of publications), Reading in pairs organises students in pairs and ...