Organizadores: Amanda Quintela De Castro. Francisco Oricélio Da Silva Brindeiro
No século XXI é notório o impacto do mundo globalizado no campo educacional. Naatual sociedade da informação, o saber geográfico se manifesta através das mais diversasferramentas e nos mais variados veículos de comunicação, as informações chegam aos ouvidosde forma quase instantânea expondo problemáticas globais e locais de maneira muito maisintensa do que no passado.No ensino de geografia praticado na escola, o uso de ferramentas e estratégias quefacilitem o processo de ensino-aprendizagem e tornem as aulas mais atrativas, torna-senecessário em um mundo onde as tecnologias estão cada vez mais presentes no cotidianoestudantil. O presente trabalho traz um conjunto de pesquisas relacionadas ao ensino degeografia, apresentando diversas propostas relacionadas a utilização de gêneros textuais,recursos audiovisuais, cartografia, jogos geográficos, aulas de campo e avaliação do livrodidático.A geografia praticada na escola apresenta desafios, mas também caminhos epossibilidades diante de um mundo que se transforma intensamente nas suas dimensões sociaise ambientais.Desejamos a todos uma excelente leitura!