Mohammed Guamguami
L’egemonia dell’inglese sulle TIC non è innocente! Comporta un certo divario locale a livello di lingua, cultura e istruzione. La domanda è quindi quanto l’egemonia linguistica sia responsabile di questo divario tridimensionale. La quasi assenza di lingue e culture locali nelle TIC sarebbe la risposta chiave alla problematica sollevata. Per quanto riguarda l’istruzione, le lingue locali sono utilizzate nell’istruzione superiore?