Мухаммад Ибрахим
В данной исследовательской работе изучается влияние отсутствия продовольственной безопасности на академическую успеваемость учащихся старших классов средней школы по химии в районе местного самоуправления Сабон Гари штата Кадуна. Основная цель работы - изучить влияние отсутствия продовольственной безопасности на академическую успеваемость учащихся и выяснить, является ли отсутствие продовольственной безопасности гендерно чувствительным или нет. Отсутствие продовольственной безопасности остается одним из основных препятствий на пути к благополучию человека, влияя на все сферы роста и развития ребенка, включая успеваемость в классе. В данном исследовании был использован метод опроса с применением анкеты EFIS в качестве инструмента сбора данных. В качестве выборки были выбраны триста шесть (306) респондентов из шести отобранных средних школ в местном правительственном районе Сабон Гари штата Кадуна с использованием таблицы Крейчи и Моргана для определения размера выборки. В качестве аналитических инструментов использовались среднее значение, стандартное отклонение и дисперсионный анализ с помощью статистического пакета для социальных наук (SPSS, версия 20).
